Myjor myjor.site
ID EN
Beranda/ Prodi/ Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Pendidikan

Pendidikan Guru Sekolah Dasar

Program S1 yang mempersiapkan kamu menjadi guru kelas sekolah dasar — menguasai semua mata pelajaran dasar (bahasa, matematika, IPA, IPS, seni, PJOK) sekaligus psikologi perkembangan anak usia SD. Lulusannya siap mengajar, menyusun perangkat pembelajaran, dan membimbing karakter siswa di level fondasi pendidikan.

Bandingkan prodi
Jenjang S1 · 4 tahun
Permintaan pasar Tinggi, kebutuhan guru SD terus ada
Gaji menengah Rp 3,5–6 jt (guru PPPK/PNS golongan III) /bln
01

Big Picture

DATA

Mempelajari ilmu pendidikan dan pedagogi khusus sekolah dasar: cara mengajar seluruh mata pelajaran tingkat SD (tematik untuk kelas rendah, mapel terpisah untuk kelas tinggi), memahami perkembangan kognitif-sosial-emosional anak usia 7–12 tahun, merancang pembelajaran yang sesuai tahap perkembangan, serta mengelola kelas dan menilai hasil belajar siswa sekolah dasar.

Mata kuliah inti

  • ›Psikologi Perkembangan
  • ›Psikologi Pendidikan
  • ›Kurikulum dan Pembelajaran SD
  • ›Pendidikan Matematika SD
  • ›Pendidikan Bahasa Indonesia SD
  • ›Pendidikan IPA SD
  • ›Pendidikan IPS SD
  • ›Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan SD
  • ›Bimbingan dan Konseling SD
  • ›Praktik Pengalaman Lapangan (PPL)
  • ›Asesmen Pembelajaran SD
  • ›Media dan Teknologi Pembelajaran SD
SIAPA YANG COCOK

Kamu yang senang berinteraksi dengan anak-anak, sabar, kreatif menyajikan materi agar mudah dipahami, dan terpanggil membentuk fondasi pendidikan generasi muda — bukan cuma mengajar satu mata pelajaran, tapi semua bidang studi di level SD.

Jenjang pendidikan

apa bedanya dengan jenjang lain?
S2
Magister Pendidikan Dasar/PGSD ditempuh 1,5–2 tahun setelah S1. Fokusnya pendalaman teori pendidikan dan penelitian — kamu menulis tesis tentang masalah pendidikan SD (misalnya efektivitas metode pembelajaran tertentu). Lulusannya biasanya menjadi dosen muda, pengawas sekolah, pengembang kurikulum tingkat nasional, atau peneliti pendidikan. Berbeda dari S1 yang menyiapkan praktik mengajar langsung, S2 lebih analitis dan riset-oriented.
S3
Doktor Pendidikan Dasar ditempuh 3–4 tahun setelah S2. Fokusnya riset orisinal melalui disertasi yang memberi kontribusi teoritis baru bagi ilmu pendidikan dasar — misalnya model pembelajaran baru atau kebijakan pendidikan berbasis bukti. Lulusannya menjadi dosen senior, peneliti utama, atau pembuat kebijakan pendidikan. Beberapa universitas (UNY, UNNES, UPI) sudah membuka program ini.

Sering tertukar dengan…

apa bedanya?
vsPendidikan Guru PAUD (PGPAUD)
PGPAUD fokus pada anak usia 0–6 tahun (pra-sekolah) dengan pendekatan bermain; PGSD fokus anak 7–12 tahun dengan pendekatan pembelajaran tematik dan mata pelajaran.
vsPendidikan Luar Biasa (PLB)
PLB menyiapkan guru untuk menangani siswa berkebutuhan khusus di berbagai jenjang; PGSD menyiapkan guru kelas reguler SD (meski ada mata kuliah pengantar pendidikan inklusif).
vsBimbingan dan Konseling
BK fokus menjadi konselor sekolah yang menangani masalah pribadi-sosial-belajar siswa; PGSD fokus menjadi guru kelas yang mengajar seluruh mata pelajaran.
vsPendidikan Matematika / Pendidikan Bahasa Inggris
Pendidikan spesifik satu mata pelajaran untuk SMP/SMA; PGSD menguasai semua mata pelajaran tapi khusus untuk level SD.

Mitos vs Fakta

MITOS PGSD itu jurusan 'mudah' karena cuma mengajar anak kecil.
FAKTA Kurikulum PGSD mencakup 8+ bidang studi yang harus dikuasai sekaligus — dari matematika dasar sampai seni — ditambah psikologi perkembangan, pedagogi, dan praktik mengajar berjenjang.
MITOS Lulusan PGSD cuma bisa jadi guru SD.
FAKTA Selain guru kelas SD, lulusan PGSD bisa bekerja sebagai pengembang kurikulum, tutor, penyusun bahan ajar, staf dinas pendidikan, atau melanjutkan S2 untuk jadi dosen/peneliti pendidikan.
MITOS Guru SD digaji kecil, jadi tidak worth it.
FAKTA Guru PNS/PPPK mendapat gaji sesuai golongan (mulai ~Rp 3 jt) plus tunjangan profesi guru (satu kali gaji pokok) setelah memenuhi sertifikasi. Guru honorer memang masih rendah, tapi reformasi PPPK terus berlangsung.
MITOS PGSD tidak butuh teknologi, jadi tidak perlu melek digital.
FAKTA Kurikulum PGSD modern mencakup media pembelajaran digital, teknologi pendidikan, dan pemanfaatan platform e-learning — terutama setelah pandemi mempercepat adopsi teknologi di SD.
02

Toolkit & Persiapan

GUIDE

Hardware & software pribadi yang perlu kamu siapkan sebelum kuliah — kebutuhannya berbeda tiap prodi. Alat berat & mahal biasanya sudah disediakan kampus.

SPEK LAPTOP MINIMUM

Spesifikasi dasar cukup — prosesor Intel Celeron/Pentium atau AMD Athlon, RAM 4 GB, penyimpanan 128 GB SSD. Utamakan portabilitas karena kamu akan sering membawanya ke sekolah saat PPL.

PERKIRAAN BUDGET AWAL
Rp 5–8 jt

Sekali beli, bisa dipakai sepanjang kuliah.

Laptop
Untuk menyusun RPP, membuat media presentasi, dan administrasi pembelajaran. Tidak perlu spesifikasi tinggi.
Wajib
Buku referensi pedagogi & kurikulum
Kurikulum Merdeka, buku teks SD terbaru, dan referensi teori belajar — sebagian tersedia di perpustakaan kampus.
Wajib
Alat tulis & perlengkapan kreatif
Karton, spidol warna, gunting, lem — sering dipakai membuat media pembelajaran manual untuk praktik mengajar.
Wajib
Proyektor mini (opsional)
Berguna saat PPL untuk menampilkan media pembelajaran di kelas. Beberapa sekolah sudah menyediakan, tapi punya sendiri lebih praktis.
Opsional
Kamera/HP dengan kamera bagus
Untuk mendokumentasikan kegiatan pembelajaran dan membuat video media pembelajaran.
Opsional
Buku catatan observasi
Digunakan saat observasi sekolah untuk mencatat interaksi guru-siswa, kondisi kelas, dan metode mengajar.
Wajib
03

Facility Checklist

GUIDE

Pertanyaan khusus Pendidikan Guru Sekolah Dasar untuk dibawa saat open house atau survei kampus. Fasilitas penting di tiap jurusan berbeda — ini yang paling menentukan.

Catatan: Myjor tidak menyimpan database fasilitas tiap kampus. Ini alat untuk kamu menilai sendiri.

Apakah kampus memiliki lab microteaching dengan rekaman video untuk latihan mengajar?
Berapa jumlah sekolah mitra untuk Praktik Pengalaman Lapangan (PPL)? Apakah ada SD unggulan yang jadi mitra tetap?
Apakah ada klinik pendidikan atau pusat pengembangan pembelajaran yang bisa kamu akses untuk konsultasi pedagogi?
Bagaimana kualitas koleksi perpustakaan khusus pendidikan — buku kurikulum SD, jurnal pendidikan, koleksi buku anak?
Apakah kampus menyediakan akses ke platform e-learning atau bank soal digital untuk latihan menyusun asesmen?
Berapa rasio dosen pembimbing per mahasiswa saat PPL? Apakah satu dosen untuk berapa mahasiswa?
Apakah ada program kuliah pengabdian masyarakat yang melibatkan kerja langsung dengan SD di sekitar kampus?
Bagaimana ketersediaan ruang praktik untuk membuat media pembelajaran (alat peraga, poster, media manipulatif)?
Apakah mahasiswa PGSD mendapat bimbingan khusus untuk persiapan Uji Kompetensi Guru (UKG) atau sertifikasi?
Apakah kampus rutin mengadakan seminar/workshop dengan praktisi guru SD atau kepala sekolah aktif?

Tips: minta tur ke lab/studio yang relevan, bukan hanya gedung utama. Tanya jam akses & apakah alat boleh dipakai mahasiswa S1.

04

Academic Quality

GUIDE

Tiga hal objektif untuk menilai kualitas akademik sebuah prodi — lengkap dengan cara mengeceknya sendiri.

A

Status akreditasi prodi

Cek peringkat akreditasi prodi (bukan hanya kampusnya) di laman resmi. Akreditasi internasional jadi nilai tambah untuk jurusan tertentu.

Unggul / A — terbaik Baik Sekali / B Baik / C

Cek di: BAN-PT (banpt.or.id) atau LAM sesuai rumpun, & PDDIKTI (pddikti.kemdikbud.go.id).

B

Rasio dosen–mahasiswa & cara hitungnya

rasio = jumlah mahasiswa aktif ÷ jumlah dosen tetap
Contoh: 600 mahasiswa ÷ 25 dosen = 1 : 24
✓Ideal: ±1:20 untuk rumpun eksakta/sains-teknik, ±1:30 untuk sosial/humaniora (acuan Kemdikbud).
!Makin kecil angka kedua, makin banyak perhatian per mahasiswa. Di atas 1:40 patut diwaspadai.
!Cek juga kualifikasi dosen (S2/S3) & ada tidaknya dosen praktisi dari industri.
C

Riset dosen — apakah relevan & terkini?

Lihat profil dosen & publikasinya (Google Scholar / SINTA). Untuk Pendidikan Guru Sekolah Dasar, cari yang meneliti topik yang sedang relevan:

Literasi dan numerasi dasar (calistung) di sekolah dasarPembelajaran tematik terpadu kurikulum MerdekaPendidikan karakter dan profil pelajar PancasilaPengembangan media pembelajaran berbasis teknologi untuk SDPendidikan inklusif di sekolah dasarAsesmen diagnostik dan formatif di tingkat SDPsikologi perkembangan dan motivasi belajar anak SDPengembangan bahan ajar dan modul ajar kontekstualPemanfaatan permainan edukatif (game-based learning) di SDManajemen kelas dan penanganan masalah perilaku siswa SD

Mis. apakah ada dosen yang riset soal AI, atau riset terkait kanker? Topik aktif menandakan prodi mengikuti perkembangan bidang.

TANYAKAN SAAT OPEN HOUSE

“Berapa rasio dosen–mahasiswa prodi ini? Apa topik riset dosen yang sedang berjalan? Berapa persen lulusan bekerja sesuai bidang dalam 6 bulan?”

05

Kerjasama & Mitra

GUIDE

Kerja sama kampus sangat menentukan jalur magang, riset, & karier. Jenis mitra yang penting berbeda tiap jurusan — ini yang relevan untuk Pendidikan Guru Sekolah Dasar.

Sekolah mitra PLP (Praktik Lapangan Profesi)
Tanyakan berapa banyak SD mitra resmi dan apakah ada SD unggulan yang jadi tempat PPL reguler. Minta daftar sekolah dan lokasi geografisnya — apakah bervariasi (kota & desa, negeri & swasta)?
Program PPG (Pendidikan Profesi Guru)
Apakah kampus terintegrasi dengan program PPG Prajabatan atau PPG Dalam Jabatan? Bagaimana jalur dan tingkat kelulusan mahasiswanya?
Dinas Pendidikan setempat
Apakah ada MoU dengan Dinas Pendidikan kabupaten/kota untuk penempatan guru atau program guru penggerak? Bagaimana peluang magang di dinas?
Organisasi profesi guru (PGRI, HIMPAUDI)
Apakah kampus aktif membina hubungan dengan PGRI atau organisasi profesi kependidikan lainnya? Apakah mahasiswa difasilitasi menjadi anggota?
Penerbit buku & bahan ajar
Apakah ada kerjasama dengan penerbit untuk penyusunan buku teks SD, modul ajar, atau bahan ajar digital? Apakah mahasiswa dilibatkan?
Program Kemendikbud (Kampus Mengajar, MGMP)
Apakah mahasiswa PGSD didorong mengikuti program Kampus Mengajar atau berinteraksi dengan MGMP (Musyawarah Guru Mata Pelajaran)? Bagaimana dukungan kampusnya?

Minta daftar mitra resmi & MoU yang masih aktif — bukan sekadar logo di brosur. Tanya berapa mahasiswa yang benar-benar tersalurkan tiap tahun.

06

Career & Salary

DATA
Awal
0–2 tahun
Rp 1,5–3 jt (guru honorer/swasta pemula)
per bulan
Menengah
3–6 tahun
Rp 3,5–6 jt (guru PPPK/PNS golongan III)
per bulan
Senior
7+ tahun
Rp 5–8 jt (guru PNS senior + tunjangan profesi, atau kepala sekolah)
per bulan
Jalur karierKisaran gaji /bln
Guru kelas SD (PNS/PPPK) Rp 3,5–7 jt/bulan
Guru kelas SD (swasta/honorer) Rp 1,5–3 jt/bulan
Kepala sekolah dasar Rp 5–9 jt/bulan
Pengawas sekolah Rp 5–10 jt/bulan
Pengembang kurikulum / penyusun bahan ajar Rp 4–8 jt/bulan
Tutor / guru les privat Rp 2–5 jt/bulan
Staf dinas pendidikan Rp 3–6 jt/bulan
Dosen pendidikan (butuh S2+) Rp 5–12 jt/bulan

Sumber: survei gaji industri Myjor 2024 (n=4.200), BPS, dan portal lowongan. Angka median, dipengaruhi kota, perusahaan, dan pengalaman.

Sumber & Referensi

Data karier & gaji di atas ditelusuri ke sumbernya. Klik untuk buka/tutup daftar sumber.

06 · Career & Salary (2 sumber)